Школьный буллинг - или по-русски, просто травля... Вчера одна из онлайн-школ проводила вебинар на эту тему, в котором обсуждалась тема буллинга в школе. Кто может стать зачинщиком травли? Какого типа дети?
Ведущая вебинара перечисляла варианты причин:
- дети, родители которых в разводе;
- дети, родители которых выражают друг к другу открытую или даже скрытую агрессию;
- дети, которых бьют и т.п.
А вот что касается наблюдателей - тех детей, кто не участвует в процессе травли, но и не противодействует ей, то они не одинаковы.
- Кто-то наблюдает за тем, как больно другим детям, с удовольствием и скрыто идентифицируется с агрессором.
- А кто-то, наоборот, больше переживает за жертву травли и мучается не только от наблюдаемой боли, но и от стыда, что нет сил противодействовать обидчикам.
- Почему начинается травля?
- Почему нет противодействия травле в самом классе, на уровне детей?
- Почему дети не могут примириться с тем, что другие не похожи на них, и нужно унизить непохожих?
Один из ответов прозвучал на вчерашнем вебинаре:
Как это сделать? Через систему специальных уроков по общению и сотрудничеству и через диагностику командных ролей в классе. Мы предлагаем всем желающим учителям и школьным коллективам Методический семинар по команде в классе и сценарии уроков для школьников про сотрудничество, которые помогут свести на нет исходную причину буллинга: непонимание и ненависть к другим, непохожим на тебя, детям.